Cuadro de Desarrollo Psicomotor

EdadDecúbito Dorsal o SupinoDecúbito Ventral o Prono PrensiónGateoSedestaciónBipedestaciónMarcha
1 mesPredomina la postura de flexión con la cabeza con la cabeza rotada hacia un costado y el cuerpo sigue en bloque a la rotación. Presenta el reflejo tonico asimetrico que se activa con el giro de la cabeza. Prepara al niño para disociar la cabeza del resto del cuerpo.  Libera las fosas nasales, predeomina postura de flexiónManos casi siempre cerradasEl movimiento de reptación aparece de forma alternada.Estando el niño en supino tomandolo de las manos y elevandolo para adelante los brazos permanecen flexionados y la cabeza hacia atrásSi se lo pone de pie sosteniendolo de las axilas soporta brevemente el peso del cuerpo y se desploma. Reflejo de defensa platar ( cuando se le pasa un estimulo por la parte superior del deso pulgar  felxiona los dedos)Reflejo de marcha autonoma y de subir escalaras
2 mes   Eleva brevemente la cabeza con pequeñas oscilaciones (45°)   
  
3 mesesYa no se observa la torsión en bloque , mantiene la cabeza en la línea media Constantes cambios de posición.Eleva cabeza, posee un  apoyo inestable de los antebrazos, pasa de una postura simetrica a asimétricaEs capaz de sostener un sonajero tratando de llevárselo a boca y mantiene las manos abiertas la mayor parte del tiempoMantiene la cabeza levantada a 45° durante un minuto y  se apoya sobre sus antebrazos.Colabora para incorporarse , no se observa un control estable de la cabeza, pero si acompaña bastante bien el movimiento de la cabeza  
4 mesesLogra moverse hacia ambos lados girando con una leve rotación. Mejor coordinación de movimientos.Levanta la cabeza 90° apoya los antebrazos, la cabeza acompaña las posturas del cuerpo. Inicio de prension voluntaria, no suelta objetos de manera intencionalAl levantarlo de las manos el niño colabora mostrando buen control de la cabeza y flexiona ligeramente los codos.   
5 mesesSe mueve de un lado a otro y a veces cambia de cv a cd.Mueve la cabeza hacia ambos lados, se mueve de manera independientePuede sostener un objeto con toda la palma de ambas manos y lo pasa de una mano a la otraVuelca de un lado al otro   
6 mesesYa no prefiere esta posiciónBuen equilibrioIntenta tomar objetos, incluso los que no se encuentran al su alcance, comienza a tomar objetos entre el pulgar y los otros dedosSe mece hacia adelante y atrás, a veces gatea primero hacia atrás y luego hacie adelanteEl control de cabeza es bueno pero el tronco aún permanece encorvadoCon ayuda descarga bastante bien su peso, pero aún no puede ser soltado ni sostenido solo. 
7 mesesYa no permanece en esta posicion, gira hacia ambos lados , cuando se le da la mano se levanta casi soloEleva bien la cabeza traspasa el peso y lleva las extremidades bajo el abdomen para levantarse pero vuelve a caerToma objetos, los pasa de una mano a la otra pinza sin flexion del pulgar y el indiceEl niño rueda, se arrastra y desliza, aun no puede tomar cuadrupedia estable, la mayoria de las veces coloca las piernas debajo del abdomen y cuando la extiende logra avanzar         
8 mesesDesde esta posicion puede llegar a sentarse con ayudaPuede llegar a gatear (con inseguridad y sin rotación) Desde esta posición puede llegar a sentarse con ayuda , o bien apoyandose de costado para llegar a la pocision sentadoAprende a diferenciar superficies apgradables y desagradables con sus manos. Comienza la suelta voluntaria de objetosPuede obtener la posición de gateo y hasta puede llegar a gatear (con inseguridad y sin rotacion)Puede llegar a sentarse con ayuda o bien apoyándose de costado para llegar a esta posicion se apoya hacia adelante y rota bastante bien y el dorso lo mantiene bien enderezado.Permanece de pie solo si es sotenido. Al ser soltado se sienta y lo vuelve a intentar 
9 meses Desde esta posición se pone en cuadrupedia o se sientaToma objetos simepre que este en equilibrio. Sus dedos estan preparados para actividades mas finasGatea rapido, rotaSentado gira sobre su popio eje y se desplaza hacia adelante  
10 meses  Intenta tocar todo, ya posee preferencia de mano, arroja objetos lejos, pinzaGatea velozmente y se halla en constante peligro porque busca tocar todo.Se sienta solo sin ayuda.Se pone de pie solo tomándose de objetos y en ocaciones sin asistencia, aún no esta en condiciones de dar pasos.Camina apoyandose                                      
12 meses  Logro de pinza fina en forma de tenaza. Saca y pone objetos de un recipienteTodavía prefiere este desplazamiento por ser más rápido.Se sienta sin ayuda con buen equilibrio y puede apoyarse a ambos ladosSe para sosteniéndose de algo y puede ser que se pare solo, desde esta posición pasa a la posición de gateo.Camina apoyándose de los muebles, puede dar algunos pasos sin apoyarse.
15 meses  La coordinación ojo- mano y mano-mano ya es satisfactoria  Puede arrojar una pelota sin caerse, aún no posee estabilidad para permanecer o saltar en un solo pie.Al caminar puede sostener un objeto en cada mano y tomar algún objeto que se encuentre detrás de él- puede camina hacia atrás y jugar a la pelota, puede arrojar una pelota con ambas manos sin caerse.  Apare  el juego motor
24 meses     Se para en las puntas de los piesYa no cae al correr. Sube y baja solo las escalera agarrándose, puede empezar a alternar los pies al subir y si esta sostenido. Se trepa y baja de los muebles sin ayuda. Patea una pelota. Tira la pelota por encima de la cabeza. Comienza el salto con dos pies juntos en el lugar.
36 meses      Trepa bien, corre fácilmente. Puede pedalear un triciclo. Sube y baja escaleras con un pie por escalón, ya alterna los pies al subir. Salta desde el ultimo escalón.
        

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